Olá pessoal.

Especialmente para quem se interessa pela área da Fisioterapia Desportiva, há um artigo no novo número da Revista Brasileira de Fisioterapia (ainda nem impresso) que se refere a opinião de alguns profissionais a respeito de lesões no esporte.

Acessem o link e boa leitura:

http://www.scielo.br/pdf/rbfis/2014nahead/pt_1413-3555-rbfis-1413-35552012005000147.pdf

Olá pessoal da Disciplina de Ortopedia.

Já enviei no email, mas também posto aqui as perguntas que formulei para que vocês estudem.

Ao trabalho ...

DISCIPLINA: ORTO

BIMESTRE: 1º

Orientações:

Este estudo dirigido serve para você estudar, já que ao responder as perguntas que estão aqui, você conseguirá compreender melhor a que estarão na prova e mais importante, respondê-las corretamente.

Faça da seguinte forma:

1.      Primeiro, com as aulas que você teve e seus conhecimentos prévios, tente responder as questões. Ou seja, sem olhar e pegar na matéria, responda as questões da melhor forma possível.

2.      Depois, sem se preocupar com as questões, estude para a prova. Leia todo o conteúdo, com calma e destacando o que você acha mais importante saber e compreender.

3.      Depois, volte a responder as mesmas questões, só que agora tendo estudado toda a matéria. Assim, você verá que seu estudo ajudou a responder as perguntas.

4.      Por último, se necessário, para cada uma das perguntas procure a matéria correspondente e veja se sua resposta foi correta ou não. Se sim, você aprendeu. Se não, foque naquele conhecimento e estude mais vezes ele para a prova.

Bom trabalho!!!!!!!!!

PERGUNTAS

TEMA: OMBRO

Subtema: SIS e Patologia do MR

1. Quais são os fatores que podem provocar a SIS e a tendinite do MR. Descreva no mínimo 5.

2. Por quê o tendão do supraespinhal é o mais frequentemente acometido por tendinite?

3. Por quê o tendão do supraespinhal é o mais frequentemente acometido por ruptura?

4. Descreva uma sequência de evolução do quadro clínico de um paciente que apresenta patologia no MR.

5. Quais são os tipos de acrômio?

6. O que é Codman?

7. O que é acromioplastia? Descreva como ela é feita?

8. O que é reparação artroscópica do MR (ou reparação tendínea)?

9. Em relação a cinesioterapia, quais são as diferenças entre o tratamento PO de um paciente que sofreu acromioplastia de um paciente que sofreu acromioplastia e reparação tendínea ao mesmo tempo?

10. O que você vai avaliar e encontrar em exames de radiografia de uma paciente que sofreu acromioplastia?

11. O que você vai avaliar e encontrar em exames de radiografia de uma paciente que sofreu reparação tendínea?

12. Quais são os músculos do MR?

Subtema: Capsulite adesiva

13. Qual é a evolução do quadro clínico de uma capsulite adesiva do ombro?

14. Quais são as possibilidades de tratamento da Capsulite adesiva do ombro? Elas dependem do quê?

15. Quais são os movimentos restritos na capsulite adesiva?

16. Quando é indicado calor profundo?

17. Quando é indicado Hidroterapia?

18. Quando é indicada manipulação hidráulica pelo médico?

Subtema: Luxação glenoumeral

19. Qual é a luxação glenoumeral mais frequente?

20. Por quê o ombro é a articulação mais frequentemente luxada no nosso corpo?

21. Em qual incidência radiográfica você consegue saber se a luxação glenoumeral é anterior ou posterior?

22. Quais serão os testes que você irá realizar num paciente que sofreu luxação glenoumeral? Descreva.

23. Qual seria o objetivo fisioterapêutico mais importante para um paciente que sofreu luxação glenoumeral?

24. Descreva 10 condutas de tratamento na primeira sessão de um paciente que sofreu luxação glenoumeral.

25. Descreva 10 condutas de tratamento na 10ª sessão de um paciente que sofreu luxação glenoumeral, já que ele se encontra sem dor e sem limitação de movimentos.

Olá pessoal da REDAÇÃO CIENTÍFICA.

Posto aqui modelo de Projeto, ou seja, do trabalho referente ao 1o bimestre.

Disciplina: Redação Científica

Bimestre: 1º

Alunos: Xureca da Silva e João Manuel Gomes da Costa

1.      Problema: Quão satisfeitos estão os usuários da Unidade Básica de Saúde do Jardim xxx?

2.      Objetivo: Avaliar a satisfação pessoal e organizacional dos usuários da Unidade Básica de Saúde do Jardim xxx em relação a aspectos físicos, de relação t/p e do atendimento propriamente dito.

3.      Hipótese: O nível de satisfação deve ser alto, especialmente na relação t/p e no atendimento prestado. Já em relação a aspectos físicos, o resultado deve ser diferente.

4.      Título: Avaliação da satisfação pessoal e organizacional dos usuários atendidos pela Fisioterapia na Unidade Básica de Saúde do Jardim xxx

5.      Metodologia (esboço)

a.      Amostra

Constituirá de 20 indivíduos tratados pela Fisioterapia na área de abrangência da UBS do Jardim xxx no período de xxx a xxx, portadores de patologias xxxxxxxxx. O atendimento poderá ser domiciliar ou xxxxxxxxx. A seleção da amostra será realizada através de conveniência. Serão excluídos aqueles com déficits cognitivo e de compreensão das perguntas.

b.      Variáveis

As variáveis pesquisadas serão: Satisfação (ruim, regular, bom, ótimo) em relação aos aspectos: relação t/p, conversa e orientação do fisio, explicação do fisio sobre a patologia, cuidados do fisio, sessão provoca dor, espaço físico, limpeza e organização do ambiente da UBS, xxxxx)

c.       Instrumento

Questionário de Satisfação na língua portuguesa elaborado por Mendonça e Guerra (2007), é composto de duas partes. A primeira contém 12 questões descritivas, sendo as variáveis a idade, sexo, renda familiar, plano de saúde, como o paciente tomou conhecimento do atendimento da fisio, experiências prévias com Fisioterapia e diagnóstico clínico. Já a segunda parte consiste em 23 questões sobre a satisfação do paciente de diferentes aspectos do tratamento fisioterapêutico recebido, sendo que as variáveis dividiam-se em: interação terapeuta-paciente, acesso e atendimento da recepção e do pessoal de apoio, conveniência e ambiente físico, satisfação geral e intenções futuras do paciente em relação à UBS. As possibilidades de respostas variaram entre ruim, regular, bom e ótimo.

d.      Forma de coleta de dados

Os usuários serão abordados no momento do atendimento fisioterapêutico propriamente dito, sempre antes deste e por outro fisioterapeuta. Se o paciente não for capaz de compreender, xxxxxxxxxx

e.       Forma de análise de dados

Os dados serão compilados a uma planilha do software Microsoft® Word® versão 2010 para a realização de análises descritivas simples (absoluto e percentual) e para a confecção das tabelas e gráficos.

f.       Considerações éticas

O estudo seguirá a Resolução 196/1996 do Conselho Nacional de Saúde, sendo que será realizada apenas após aprovação do Comitê de Ética da Faculdade Ingá, localizada em Maringá, PR.

Padrão de formatação:

Fonte: Times new Roman

Tamanho: 12

Espaço: Duplo

Olá pessoal da REDAÇÃO CIENTÍFICA.

Posto aqui os critérios da Nota de 1o bimestre.

Bim	Trabalho	Critérios da nota	Considerações	Nota	Nota Max
1º	ESBOÇO DO PROJETO	1.      Título (claro e objetivo)			0,5
		2.      Problema (formulado como pergunta, coerente com lacuna do conhecimento, real possibilidade de compreensão)			2,0
		3.        Hipótese (Clara e coerente com o que se espera)			1,0
		4.        Objetivo (claro, utilização correta do verbo, possível de ser alcançado, coerente com título)			2,5
		5.        Metodologia esboçada (coerente com o título e objetivo, possível de ser executada, pesquisa de campo bem descrita)			3,0
		6.        Coerência entre os itens acima (Exemplo: Título tem a ver com o objetivo)			1,0
		Nota do 1º bimestre	-		10,0

Atenção pessoal da disciplina de Redação Científica ...

Posto aqui links dos artigos para leitura.

ARTIGO 1: http://www.scielo.br/pdf/fm/v24n3/16.pdf

ARTIGO 2: http://www.scielo.br/pdf/rbfis/v13n4/aop046_09.pdf

ARTIGO 3: http://rfp-ptr.com.br/download/2005/FPv12n1-2005.pdf  (a partir da página 43)

Até a próxima semana.

Andrey.

Olá pessoal.

Infelizmente, pouco se estuda e se publica cientificamente sobre o trabalho docente. Da mesma forma, para algumas pessoas isso nem é trabalho. Será que é só ir lá na frente dos alunos e falar algumas bobeiras? Será que fazer algumas palhaçadas para animar e chamar a atenção da turma é suficiente? Permitem uma sugestão? Seria uma leitura de artigo publicado no começo deste ano na Physis (Revista de Saúde Coletiva do IMS-UERJ) sobre READAPTAÇÃO de professores de Universidade pública. 

http://www.scielo.br/pdf/physis/v23n1/15.pdf

Boa leitura ...

Andrey.

Olá meu povo ....

Posto aqui link do site do Crefito 8, nosso Conselho Regional que lista alguns livros de Fisioterapia lançados nos últimos tempos. 

Achei muito interessante livro do pessoal da UEL sobre Problematização.

Acessem o link. Se tiverem interesse, é só comprar. Heheheh ....

http://www.crefito8.org.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=876

Até mais.

Andrey.